资源

有很多资源可以帮助你适应在线学习. 除了使用这些工具和策略, 一定要向你的导师和校园资源寻求支持.

开始前要问自己的8个问题:

  • 我可以访问我在LU Learn (Blackboard)上的课程吗??
  • 这门课需要哪些课本或材料?
  • 需要什么技术??
  • 这门课是自定进度的还是我需要在一个特定的日期/时间在网上上课?
  • 办公时间如何及何时举行?
  • 我可以用什么方法联系我的教授?我如何提交我的课程作业? 我必须提交什么格式的工作?
  • 我可以使用哪些学术资源来支持我的学习?

课程的策略

这些策略提供了如何充分利用在线学习经验的信息.

  • 掌握自己的课程,为完成作业设定目标
  • 为你登录和学习课程的时间制定一个时间表
  • 记住,你并不孤单,向你的同学、教授和校园资源寻求帮助

测试策略

回顾下面列出的建议,并选择一些用于你的下一次在线测试:

  • 重读问题,避免遗漏关键词
  • 设置一个不会被打扰的考场
  • 在考试的同一时间内完成一个练习测试
  • 准备好纸和笔来解题了吗
  • 测试你的网络连接,确保你的电脑充满电

研究策略

远程学习并不意味着你必须独自学习或独自学习. 在学习过程中使用这些工具与他人联系:

  • 在课堂上与你的教授交流,参加在线办公时间并提出问题
  • 使用Microsoft Teams或在LU Learn (Blackboard)上相互发送电子邮件与同行协作
  • 使用Quizlet或StudyBlue创建在线学习工具

学术辅导资源

这里有一些文章、视频和实用的工具,你可以用来加强你的技能. 想要更深入地了解,请安排一个时间与我们见面.

请求学术指导

与你的学术顾问或学术教练一起使用的工具

学术优势和挑战探索 -这个工具将帮助你思考什么对你的学业很好,哪些领域可以稍微改进一下. 和我们约个时间讨论你的技能和制定策略!

学生成功计划 -进一步思考你的优势和挑战,并制定行动步骤来帮助你实现学业目标.

 

工作负载管理

规划 & 组织

文章: 

给大学生的15个组织技巧

给忙碌的大学生的时间管理技巧

你可以使用的工具: 

每周工时表

 

 

 

 

 

 

 

拖延症 & 优先级 

文章: 

在大学克服拖延症的建议

如何停止拖延:你需要的唯一指南

你可以使用的工具: 

时间象限

 

 

 

 

大学水平的思考

后设认知 

文章: 

什么是元认知?

元认知学习策略

 

 

 

 

 

 

 

 

布鲁姆的分类

文章: 

高阶思维:布鲁姆的分类法

布鲁姆的概述

 

 

 

 

有用的链接

以下是提供在线服务的校园项目和部门的链接.

如果你在在线课程中使用任何技术有困难,下面是链接.